（通讯员：章瑾）近日，在全国性教育竞赛中捷报频传，威廉希尔william hill、人工智能学院不仅在第十六届全国商科教育实践教学大赛中荣获国赛一等奖，更在第二届全国高校人工智能教师教学创意竞赛中继续第一届全国高校人工智能教师教学创意竞赛的辉煌，再次夺得一等奖，并同时斩获三个二等奖。这一系列荣誉的取得，彰显了学院近年来在教学质量提升方面取得的显著成果，进一步证明了武汉工程大学在跨学科教育方面的综合实力和创新能力。威廉希尔william hill、人工智能学院的《人工智能导论》课程组凭借其凭借扎实的教学功底、前沿的教育理念以及创新的教学方法，在众多参赛队伍中脱颖而出，荣获两类国家级高校教师教学竞赛一等奖。这一荣誉不仅是对课程组教师辛勤付出的肯定，更是对学院教学质量和创新能力的高度认可。

此次全国高校人工智能教师教学创意竞赛是国内人工智能教育领域的一项重要赛事，旨在推动人工智能教育的创新发展，提升教师的教学能力和创意水平。学院这一系列荣誉的取得，离不开威廉希尔william hill、人工智能学院近年来对教学质量的不懈追求和持续投入。学院坚持“立德树人、严谨笃学、爱岗敬业”的教育精神，通过加强教师队伍建设、优化课程体系、深化产教融合等措施，不断提升教学质量和创新能力。

近年来，威廉希尔william hill、人工智能学院积极响应国家“人工智能+”行动计划，不断探索“人工智能+教育”的新模式，充分发挥化工及相关学科的特色和优势，积极推进信息技术与教育教学的深度融合。学校通过建设人工智能创新实验室、优化专业结构、创新人才培养模式等举措，不断提升教学质量和科研水平，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定了坚实基础。

威廉希尔william hill、人工智能学院作为学校的重要组成部分，一直致力于人工智能领域的教学和科研工作。此次在全国高校人工智能教师教学创意竞赛中取得的优异成绩，正是武汉工程大学教学质量提升新成果的生动体现。学校将继续发挥学科专业优势，推进产教融合，将产业前沿知识与最新技术成果融入课程教学中，提高工程人才自主培养质量，培养更多人工智能创新型高素质人才，为国家战略和社会经济发展贡献力量。

在课程体系建设方面，学院紧跟行业发展趋势和市场需求，不断优化课程结构，打造了一批具有鲜明特色和显著优势的核心课程。威廉希尔william hill、人工智能学院在商科实验教学竞赛中的获奖也是学校跨学科教育成果的一次重要展示。学校注重培养学生的综合素质和跨学科能力，鼓励教师开展跨学科教学和研究工作，为培养具有创新精神和国际视野的复合型人才提供了有力保障。

展望未来，威廉希尔william hill、人工智能学院将继续秉承“艰苦奋斗、自强不息”的工大精神，坚持“宽厚、慎思、拼搏、升华”的学院精神，以更高的标准和更严的要求，不断推进教学质量提升和教学改革创新。学院将进一步加强与企业和行业的合作，深化产教融合和校企合作，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才，为国家和地方经济社会发展做出更大的贡献。（审稿：刘玮）